Проект "Здоровый образ жизни" – Селиванов Александр, 9 «Омега», МБОУ гимназия № 92

   Я выбрал эту тему потому, что в наше время многие хотят вести здоровый образ жизни. Хотелось подробнее узнать, как организовать образовательный процесс с учетом норм и правил, способствующих сохранению и укреплению здоровья  школьников.Целью моей работы является рассмотреть, исследовать и обосновать вопросы здоровьесбережения участников современного педагогического процесса в условиях комплексной информатизации образовательного процесса.В данной работе я хотел решить следующие задачи: 1.     Проанализировать актуальность здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.2.     Рассмотреть особенности здоровьесберегающих технологий в начальной школе.3.     Изучить тематику работы с родителями по воспитанию здорового ребенка.4.     Предоставить наработанный материал как план оздоровительных мероприятий. В школьной библиотеке я нашел и прочитал несколько книг посвященных теме «Здоровый образ жизни», воспользовался Интернетом для поиска картинок и данного материала из поисковых систем: Google, Mail, а так же проконсультировался со своим учителем физической культуры и врачом по собранному материалу.После того, как презентация была готова и была проверена руководителем – Селивановой Натальей Эдуардовной. Мой руководитель посоветовал подготовить викторину по теме: «Здоровый образ жизни», чтобы проверить, как школьники знают материал.Далее представляю Вашему вниманию презентацию «Здоровый образ жизни», которая демонстрировалась на уроках в 5 классах.После презентации, чтобы ребята поучаствовали в уроке, а заодно закрепили полученный материал, я задал 10 вопросов на тему «Здоровый образ жизни». Дети, к моему удивлению, оказались очень сообразительными и все ответы были верными. Выводы: В заключении хочу сказать, что я подготовил учебно-тренировочную презентацию с использованием современных технологий и Интернета, освоил программу Microsoft PowerPoint 2003; научился создавать презентации, участвовал в проведении открытых уроков в 5 классах, исследовал уровень двигательной активности учащихся. И получил массу впечатлений и заодно освежил знания на тему «Здоровый образ жизни школьника».На слайде перечислена используемая литература.Спасибо за внимание!